MIK AZ ERŐSSÉGEID?

Az ideális pálya- és munkaválasztás szempontjából elengedhetetlenül szükségünk van magas szintű önismeretre. A Nemzeti Pályaorientációs Portálon található kérdőívek kitöltése az önismeret növelését segíti elő, hiszen így olyan területekre vonatkozóan tudhatsz meg többletinformációt magadról, amelyeket eddig kevéssé ismertél, vagy amiben nem voltál biztos.

A kérdőívek között igen sokfélét találsz majd. Az egyes területekre (pl. érdeklődés, képesség, stb.) vonatkozóan vannak rövid és hosszú kérdőívek is. A rövid kérdőíveket gyorsabban ki tudod tölteni, de ezek nem adnak olyan összetett eredményt, mint a hosszú változat. Ezért ha kicsit több időd van, inkább töltsd ki a hosszú verziót is, hogy minél több információt szerezhess magadról.

A kérdőívek korosztály szerint is csoportosíthatók, így ha általános iskolás vagy, válaszd az "általános iskolás"; verziót, ha középiskolás, a "középiskolás" verziót, stb. Így könnyebb lesz a kérdőív kitöltése, és az eredmény is a Te élethelyzetednek és életkorodnak megfelelően lesz megfogalmazva.

A portálon történő regisztráció számos előnnyel jár a kérdőívek praktikus felhasználhatósága szempontjából is. A regisztrált felhasználók bármikor félbehagyhatják a kérdőív kitöltést, mert az egy ismételt belépéskor ugyanott folytatható. Így ha nincs időd egyszerre megválaszolni a kérdőív összes kérdését, visszatérhetsz rá egy későbbi időpontban. További előny a regisztrált felhasználók számára, hogy a korábban kitöltött kérdőívek eredményei is bármikor megtekinthetők újra.

Ha a kitöltött kérdőívek eredménye alapján szeretnél foglalkozásajánlatot is kapni, az alábbi kérdőíveket mindenképpen töltsd ki:

Érdeklődési kör, pályakör: Érdeklődési Irányok Kérdőív – középiskolás vagy Pályaérdeklődési Kérdőív – felnőtt – hosszú

Munkamód: Munkamód Kérdőív – általános iskolás/középiskolás/felnőtt – rövid

Képességek, készségek: Képességek-készségek Kérdőív – általános iskolás/pályakezdő/felnőtt - hosszú

Ezen kérdőívek kitöltését követően olyan foglalkozásokat ajánlanak számodra, amelyek illeszkednek érdeklődésedhez/képességeidhez/a rád jellemző munkamódhoz.

A portálon a Tanulás Világába vagy a Munka Világába lépve különböző "élethelyzetek"-re kattinthatsz. Ezekbe lépve megtalálod azokat a kérdőíveket, amelyek kifejezetten arra az élethelyzetre illeszkednek.

Forrás:  http://eletpalya.munka.hu/kerdoivek

Az aradi vértanúk utolsó mondatai - Október 6-án rájuk emlékezünk...

Szolgáltam, szolgáltam, mindig csak szolgáltam. És halálommal is szolgálni fogok. Forrón szeretett magyar népem és hazám, tudom, megértik ezt a szolgálatot. (Aulich Lajos)

Legyőztük a halált, mert bármikor készek voltunk elviselni azt. (Damjanich János)

Tegnap hősök kellettek, ma mártírok... Így parancsolja ezt hazám szolgálata. (Dessewffy Arisztid)




 
Istenem, az újkor ifjúsága egész ember lesz-e? Árpádok dicső szentjei, virrasszatok a magyar ifjúság felett, hogy Krisztusé legyen a szívük és a hazáé az életük. (Kiss Ernő)

Milyen különös, hogy Haynau bíró is keresztény és én is az vagyok. Csak az ördög keverhette így össze a kártyákat. (Knézich Károly)

De rettenetes volna most az elmúlásra gondolni, ha semmit sem tettem volna az életemben! Alázatosan borulok Istenem elé, hogy hőssé, igaz emberré, jó katonává tett. (Nagy-Sándor József)

Krisztus keresztje és a bitófa oly rokon! És az isteni áldozat mellett oly törpe az én áldozatom! (Láhner György)

Ki tehet arról, hogy ilyen a magyar sorsa? Krisztus keresztje tövében érett apostollá az apostolok lelke, és bitófák tövében kell forradalmárrá érni a magyar lelkeknek. (Lázár Vilmos)

A világ feleszmél majd, ha látja a hóhérok munkáját. (Leiningen-Westerburg Károly)

Minket az ellenség dühös bosszúja juttatott ide. (Poeltenberg Ernő)

A mai világ a sátán világa, ahol a becsületért bitó, az árulásért hatalom jár. Csak egy igazi forradalom, a világ új forradalmi embersége söpörheti el ezt az átkozott, meghasonlott világot. (Schweidel József)

Nemsokára Isten legmagasabb ítélőszéke elé állok. Életem parányi súly csupán, de tudom, hogy mindig csak Őt szolgáltam. (Török Ignác)

Isten adta a szívet, lelket nekem, amely népem és hazám szolgálatáért lángolt. (Vécsey Károly)

A Németh László Társaság Országos Középiskolai Tanulmánypályázata - 2012/2013. tanév

 A pályázat célja, hogy elősegítse a modern magyar irodalomban (és különösen Németh László életművében) rejlő szellemi értékek beépítését az ifjúság erkölcsi tudatába, hozzájáruljon a középiskolai tanulók irodalmi műveltségének bővítéséhez, s lehetővé tegye a korosztály legjobbjai számára a tapasztalatgyűjtést a kutató- és elemző munka folyamatában és módszereiben, értekező prózai művek készítésében.

 A feladat, hogy a diákok elmélyedjenek az irodalmi mű lehetséges világában, figyelmesen és alaposan olvassák el, és saját megfigyeléseik, szövegelemzésük alapján (valamely módszer egyéni alkalmazásával), önállóan mutassák be és értelmezzék azt. A zsűri a szövegértelmezés minősége, szakszerűsége és kreativitása, a dolgozat érvelésének és stílusának világossága, gondolati és nyelvi igényessége szerint értékeli a pályaműveket.

A pályázatot tizenharmadik alkalommal hirdeti meg a 9-12. (13.) évfolyamos középiskolai tanulók számára a Németh László Társaság.

Pályatételek

1. Hivatás és szerelem

Németh László Szerdai fogadónap és A másik mester című regényei alapján mutasd be, hogyan járul hozzá személyiségünk kiteljesedéséhez, feladataink megtalálásához, saját életünk értelmezéséhez a megfelelő hivatás és a hű társ megtalálása! Hogyan egészíti, egészítheti ki egymást az élet e két fontos területe, milyen nehézségekkel kell megküzdeni, és mit remélhetünk a sikeres választásoktól?

2. Idea és tragikum Németh László Cseresnyés című drámájában

Miért és milyen eszmények, értékek és érdekek vezérlik a címszereplő életét, hogyan viszonyul hozzá a családja és környezete, mi a konfliktus alapja, miért vezet ez tragédiához? Melyek a dráma legfontosabb motívumai, miként kapcsolódnak össze, az ismétlődések mit jelentenek a mű különböző pontjain, és hogyan értelmezik egymást?

3. Buda Ferenc Túl a falon című kötetének poétikája

A kötet alcíme: „Az én ötvenhatom”. Milyen a költő ötvenhatja? A két ciklus összehasonlításával tárj fel hasonlóságokat és eltéréseket, jellemezd, hogyan érzékelte és fejezte ki a vele és benne történteket! Ismerd fel a ciklusok legfontosabb költői eszközeit, és értelmezésükkel mutasd be a szerző költői világát, írd le, hogy a versek alapján milyen Buda Ferenc ötvenhatja!

A három pályatétel közül egy kidolgozásával lehet nevezni. A pályázat egyéni verseny.

Formai követelmények: a pályaműveket két példányban, minimum tíz, maximum tizenöt oldal terjedelemben (12-es betűnagyság, sorkizárt formátum, 1,5-es sortávolság, 2,5 cm margó), a szakirodalmi források pontos feltüntetésével, lábjegyzetekkel ellátva kell beküldeni. A hivatkozás tartalmazza a szerző(k) nevét, a mű címét, a megjelenés helyét, kiadóját, idejét, oldalszámát. Internet esetében a teljes elérési utat meg kell adni, kiegészítve az elérés dátumával.

Pl. Grezsa Ferenc: Németh László vásárhelyi korszaka, Bp., Szépirodalmi K., 1979., 415. p., http://www.sulinet.hu/oroksegtar/data/telepulesek_ertekei/hodmezovasarhely/nemeth_laszlo_vasarhelyi_korszaka/index.htm, 2012. szeptember 18.

A pályaműveket jeligésen kell elküldeni a Németh László Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda címére (6800 Hódmezővásárhely, Ormos E. u. 18.) Árva László igazgató nevére 2013. február 15-ig (a postabélyegző dátuma). Zárt borítékban kérjük mellékelni a szerző nevét, osztályát, e-levél- és lakcímét, magyartanára nevét, iskolájának bélyegzőlenyomatát, címét és telefonszámát.

Kérjük, hogy a szaktanár a tanuló önálló munkáját a fenti adatokat tartalmazó azonosító lapon aláírásával igazolja. A formai előírások betartásának hiánya vagy pontatlansága hátrányosan érintheti a pályázót.

Bármilyen felmerülő kérdésre a Németh László Gimnázium és Általános Iskola igazgatója, Árva László ad felvilágosítást telefonon (62-533-137) és elektronikus levélben (arva@nlg.httpf.hu). A pályázat értékelése 2013 áprilisában lesz. Az eredményről minden pályázó iskolája értesítést kap.

Környezetvédelmi verseny 2-3. osztályos tanulóknak

A Segíts Tanulni Alapítvány Zöld Úton elnevezésű versenyt hirdet általános iskolába járó második és harmadik osztályos gyermekek számára.
A verseny témája: a környezet védelme és az egészséges életmód.
4 fős csapatok jelentkezését várják. A csapat alakulhat egy-egy osztályból, de lehet vegyes 2. és 3. osztályos tanulókból is.
A verseny 3 fordulós, levelezős, a megoldásokat interneten keresztül kell eljuttatni az info@segitstanulni.hu e-mail címre.
 

A verseny folyamán lesznek írásos, kreativitást, szervezést igénylő és mozgásos feladatok is.
A beküldött feladatokat szakemberekből álló zsűri fogja elbírálni.
Jelentkezési határidő: 2012. október 5.

http://www.segitstanulni.hu/

PROGRAMAJÁNLÓ

Láthatatlan Kiállítás

2012. augusztus 24-én megnyitotta kapuit a Láthatatlan Kiállítás a Millenáris B csarnokban. A Láthatatlan Kiállítás Budapest egy különleges interaktív utazás egy láthatatlan világba, ahol teljes sötétségben megpróbálhatsz eligazodni csupán a tapintás, a hangok és az illatok nyomán. 


A kiállításon a résztvevők csupán tapintás, hallás, szaglás és egyensúly-érzékelés útján jutnak információkhoz. Így a látáshiány okozta új helyzetben a nehézségek mellett azt is megtapasztalhatják, hogy a szem, mint érzékszerv kiiktatásával is lehet szép és teljes a világ.
A programról bővebben: http://www.lathatatlan.hu/

ÚTRAVALÓ - ösztöndíj pályázat

ÚTRAVALÓ – MACIKA ÖSZTÖNDÍJPROGRAM

ESÉLYEGYENLŐSÉGI ÖSZTÖNDÍJAK

Részletes információk és pályázati dokumentáció:

http://www.emet.gov.hu/tarsadalmi-felzarkozas/utr/utravalo-eselyegyenlosegi-osztondijak

Az Emberi Erőforrások Minisztériuma nyílt pályázatot hirdet a 2012/2013. tanévben az Útravaló - MACIKA Ösztöndíjprogram Út a középiskolába és Út az érettségihez esélyegyenlőségi alprogramjaiban való részvételre.

A PÁLYÁZAT CÉLJA

Az esélyegyenlőségi alprogramok célja a hátrányos helyzetű, kiemelten roma tanulók esélyegyenlőségének elősegítése, tanulási és továbbtanulási esélyeinek növelése.

Az egyes alprogramok célját, valamint az egyes alprogramokra vonatkozó speciális szabályokat a jelen pályázati kiírás elválaszthatatlan részét képező 1-2. számú mellékletek tartalmazzák (1. sz. melléklet: Út a középiskolába esélyegyenlőségi alprogram; 2. sz. melléklet: Út az érettségihez esélyegyenlőségi alprogram).

A PÁLYÁZATON IGÉNYELHETŐ TÁMOGATÁS

Az esélyegyenlőségi alprogramok keretében

• a tanuló ösztöndíjban
• a mentor 7.000 Ft/tanuló/ hó ösztöndíjban részesül.

Az Út a középiskolába alprogram keretében elnyerhető tanulói ösztöndíj összegét a jelen pályázati kiírás elválaszthatatlan részét képező 1. számú melléklet, az Út az érettségihez esélyegyenlőségi alprogram esetében elnyerhető tanulói ösztöndíj összegét a 2. számú melléklettartalmazza.

A TÁMOGATOTTI IDŐSZAK

Az Út a középiskolába és Út az érettségihez esélyegyenlőségi alprogramok keretében a jelen pályázati forduló során elnyerhető támogatás a 2012. szeptember 1-től a 2013. június 30-ig terjedő időszakra vonatkozik.

A PÁLYÁZAT BENYÚJTÁSÁNAK HATÁRIDEJE

Az ellenőrzött adatrögzítési felületen a pályázat benyújtási határideje: 2012. október 21. 24:00 óra

 A pályázat postára adásának határideje (postabélyegző dátuma!): 2012. október 24. 24:00 óra

A PÁLYÁZATTAL KAPCSOLATOS TOVÁBBI TÁJÉKOZTATÁS

Emberi Erőforrás Támogatáskezelő

Székhely: 1054 Budapest, Alkotmány utca 25.

Telephely: 1054 Budapest, Báthory utca 10.

Telefon: Út a középiskolába: (1) 795-2908

Út az érettségihez: (1) 795-2909

Út a szakmához: (1) 795-2904

E-mail: utravalo-kozepiskola@emet.gov.hu

utravalo-erettsegi@emet.gov.hu

utravalo-szakma@emet.gov.hu

Internet: www.emet.gov.hu

Pályázat hátrányos helyzetű, magukat cigánynak valló középiskolai tanulók részére

A HBLF-ROMASTER Alapítvány a 2012/2013-as tanév II. félévétől kezdődően ismét pályázatot hirdet hátrányos helyzetű, magukat cigánynak valló középiskolai tanulók részére iskolájuk bevonásával.

A programba kizárólag olyan diákok jelentkezését várják, akik jelenleg érettségit adó középiskolában tanulnak és a középiskola befejezése után nappali tagozaton gazdasági vagy műszaki szakokon terveznek továbbtanulni és diplomát szerezni

Azon középiskolás diákok jelentkezését várják, akik a 2013/2014-es tanévben vagy azt követően fognak leérettségizni és fejezik be középiskolai tanulmányaikat. (Azon diákok, akik 2013-ban érettségiznek és fejezik be középiskolai tanulmányaikat nem jogosultak pályázni!)

Kiemelten várják olyan diákok jelentkezését, akik közgazdasági, pénzügy- és számvitel, informatika, villamosmérnök, gépészmérnök, vegyészmérnök, biomérnök, vagy más mérnöki szakon szeretnének továbbtanulni a felsőoktatásban. Ezen orientációk a legkeresettebbek a támogató vállalatok részéről.

(Az alapítvány által elfogadott továbbtanulási orientációról / felsőoktatási képzésekről a honlapunkról letölthető „ROMASTER – Gyakori kérdések és válaszok” dokumentumban található bővebb információ.)

Azon diákok, akiknek a pályázata megfelel a kritériumoknak bekerülnek a HBLF-ROMASTER Alapítvány adatbázisába. Ez azonban még nem jelenti a támogatás azonnali elnyerését! 

A diákok támogatásra való kiválasztása folyamatos, a programhoz csatlakozó támogató vállalatok számának függvényében.

Kérdés esetén keressék az Alapítvány munkatársait: 061 330 9985.

A szükséges formanyomtatványok, a pályázattal kapcsolatos további információk a HBLF ROMASTER Alapítványtól szerezhetők be, valamint letölthetők a www.romaster.hu és a www.hblf.hu weboldalról.

A PÁLYÁZATOK BENYÚJTÁSI HATÁRIDEJE: 2012. DECEMBER 21.